通过社交活动和文(🤦)化(🎰)交流，博士生之间的联系(🎅)得到加强(💿)，形成了一个紧(🎠)密的学术社群(🥢)。这种社(🔨)交和文化交流的氛围，促进了博士生之间(🌇)的合作与交流，培养(🛵)了博士生的人(🈁)文素养和综合能力。