2：一些学生可能缺乏家庭(😻)教育和关(🕠)爱，缺(🏚)乏正确的价(📼)值观和行为规(🔓)范，容易(🍀)产生霸凌行为。教育部(🚝)门(🚛)应加强对(🌝)家庭教育(👶)的指导和支(🏙)持，帮助家(👪)长树立正确的教育观念，培养学生良好的行为习惯。