钟莉颖意识到，传统教育过于注(♈)重知识的灌输，忽视(📒)了(🤽)学生的主体性和创(🦂)造力。她开始尝试(🕞)引(😲)入项目式学习和合作学习(⛳)等(🕺)新(🈶)的(🙍)教学方(🚣)法，以激发学生(😁)的学习兴趣和创造力。